Dạy Con Trước Tuổi Lên 3

Maria Montessori – một trong những nhà giáo dục vĩ đại nhất, được công nhận ở thế kỉ XX – đã thành lập “Children’s House” – “Ngôi nhà của trẻ” – trường học dành riêng cho trẻ em đầu tiên ở Rome, ngày 1tháng 6 năm 1907. Bà cho rằng 3 tuổi quyết định cuộc đời trẻ, nên cần tiến hành giáo dục trẻ trước 3 tuổi.

MỤC LỤC
Lời mở đầu
Chương 1: Trẻ rời khỏi cơ thể mẹ
Tiếp nhận trẻ đến với thế giới này như thế nào?
Không nên trói buộc trẻ
Sự chào đời của trẻ
Giai đoạn trưởng thành khác nhau
Trẻ cần có sự tự lập
Sự khởi đầu của sinh mệnh
Chương 2: Sự trưởng thành của trẻ sơ sinh
Đôi tay và đại não
Sự phát triển trí lực
Nhận biết về trật tự thế giới bên ngoài
Trật tự bên trong
Bí mật của tâm hồn
Phôi thai của tinh thần
Giáo dục của phôi thai tâm lý
Chương 3: Các loại năng lực của trẻ và việc bồi dưỡng
Sự hình thành ngôn ngữ của trẻ
Sự hình thành tính cách của trẻ
Trẻ tự bồi dưỡng tính cách
Giáo dục ý chí của trẻ
Cần kiên trì rèn luyện ý chí
….
Chương 4: Chăm sóc trẻ
Chúng ta hãy trở thành người thầy tình yêu
Để trẻ là chủ nhân của chính mình
Ba giai đoạn phục tùng ý thức
Sai lầm và biện pháp sửa sai
Giáo dục gia đình với trẻ nhỏ
Giáo viên cần chuẩn bị những gì
Giáo viên và kỷ luật
Chương 5: Yêu trẻ thế nào
Trí lực và tự do
Biện pháp thưởng phạt
Để trẻ quay về với tự nhiên
Giáo dục bằng tình yêu
Những đứa trẻ gặp bất hạnh
Trẻ là gì?
…..
Chương 6: Phương pháp giáo dục trẻ Vận động
Tiết tấu
Sự trật tự
Huấn luyện “yên tĩnh”
Hoạt động không logic, không mục đích
…..
Chương 7: Khởi đầu của sinh mệnh
Lựa chọn là một kiểu hoạt động trí lực cấp cao
Từ người sáng tạo trở thành người làm việc
Ảnh hưởng của trở ngại đối với ngôn ngữ
Tưởng tượng và văn hoá
Phương hướng mới
Chương 8: Tôn trọng sinh mệnh
Nhận biết trẻ như thế nào
Nhân cách mang tính thay đổi
Điều kiện phát triển bình thường
Kỷ luật tự phát